Профессионально-психологический отбор претендентов на вакантные должности

Профессионально-психологический отбор претендентов на вакантные должности

Становление профессионала начинается в организации

ему предшествует процедура устройства на работу, профессионально-психологического отбора. Оценивая подбираемых кандидатов, конкурсная комиссия, помимо анализа документов и характеристик, проводит собеседования. Иногда применяются структурированные интервью, кандидаты подвергаются психологическому тестированию.

Главная цель выявления профессионально важных качеств работника

прогноз возможностей их развития или компенсации другими личностными свойствами при недостаточном их проявлении. Это также позволяет определить основные направления предварительной подготовки специалиста к предстоящей профессиональной деятельности. Отбор кандидатов на основе выявления у них профессионально важных качеств для выполнения конкретных функций предстоящей деятельности способствует формированию профессиональной направленности, повышению ответственности на этапах подготовки и осуществления функциональных обязанностей.

При отборе и оценке кандидатов на вакантные места определяющим является принцип приоритета интересов заказчика. Ожидания работодателя по отношению к объему знаний, умений и навыков претендента связаны, в первую очередь, с получением прибыли за счет профессиональных возможностей специалиста. Успешность трудовой деятельности специалиста определяется наличием особых психических качеств и способностей.

Основой для формирования требований профессии к личности специалиста является характеристика и выраженность соответствующих качеств в профессии. Профессионально важные качества – индивидуально-психологические свойства, процессы и качества человека, к которым предъявляются повышенные требования в связи с необходимостью эффективного выполнения задач профессиональной деятельности в конкретных условиях и определенными средствами.

Важнейшие особенности определенного вида трудовой деятельности

как правило, описываются в профессиограмме. Основным компонентом профессиограммы принято считать психограмму. Главной целью разработки психограммы является выявление требований к свойствам и качествам личности специалиста. Профессиональная деятельность слагается из определенного набора функций, делящихся на операции. Графическая форма психограммы специалиста позволяет увидеть, какие качества, свойства, способности личности наиболее значимы при выполнении определенных функций. Выделение професссионально важных качеств специалиста осуществляется для полной и точной характеристики профессиональной деятельности. Описание профессиограммы деятельности специалиста возможно с учетом анализа объема работы, ее содержательности и качества трудовой жизни.

Объем работы – количество различных операций, выполняемых специалистом, и частота их повторений.

Содержательность работ – степень понимания человеком эффективности или результативности своего труда.

Качество трудовой жизни – степень удовлетворения специалистом своих важных личных потребностей посредством работы в организации (фирме).

Основные профессионально важные качества специалиста

1. Организаторские способности выражаются в умении проектировать будущую деятельность подчиненных и реализовывать разработанные планы.

2. Решительность – способность к быстрому и продуманному принятию решений, определению верных способов достижения целей. Качество личности, свидетельствующее о ее решительности, – склонность к риску при принятии решений. Однако от претендента требуется такая склонность к риску, которая бы исключала повторяемость ошибок.

3. Склонность к риску при принятии решений, исключающая повторяемость ошибок, – трезвость в оценке ситуации и способность к объективному прогнозу ее развития, невзирая на опасность возможных потерь: материальных, психологических и социального статуса.

4. Самостоятельность – способность самостоятельно принимать ответственные решения.

5. Адаптивность – способность быстро привыкать к новым людям (коллективу), к эффективному выполнению новых задач и закреплению на практике полученных в ходе обучения знаний, быстро совершенствоваться во всех направлениях жизнедеятельности в интересах профессионализма.

6. Дисциплинированность – морально-нравственное комплексное качество личности, которое обеспечивает его устойчивое поведение, приведенное в строгое соответствие с нормами морали, законами РФ и традициями организации (фирмы).

Все указанные качества обычно диагностируются у претендентов в процессе профессионального психологического отбора.

Профессиональный психологический отбор претендентов – это форма экспертизы профессионального труда специалиста, способ, позволяющий в любых условиях провести наиболее демократичную и в значительной степени свободную от субъективизма конкурсную процедуру. Преимуществом метода отбора является всестороннее тщательное и объективное изучение индивидуальных качеств каждого кандидата и возможное прогнозирование его эффективности.

Кроме профессионально важных качеств, принято выделять у претендентов профессионально вредные качества. Например, профессионально вредным качеством, по мнению работодателя, может являться эгоизм. Эгоизм (от лат. ego – я) – ценностная ориентация субъекта, характеризуемая преобладанием в его жизнедеятельности своекорыстных личных интересов и потребностей безотносительно к интересам других людей и социальных групп.

Одним из важнейших направлений профессионально-психологического отбора

претендентов на вакантные места в современных фирмах является работа по выявлению у них преобладающей мотивации. При этом в ходе отбора персонала используются различные методы диагностики преобладающей мотивации деятельности, позволяющие выявить у специалиста преобладающие ситуативные мотивы, которые принято делить на две группы: мотивы достижения успеха и мотивы избегания неудач.

(рис.) Классификация ситуативных мотивов

Классификация ситуативных мотивов

Мотивы избегания неудач в психологии принято называть мотивацией, преимущественно ориентированной “на себя”, мотивы достижения успеха – мотивацией, ориентированной “на деятельность”. Избегание неудачи обусловлено эгоистическими потребностями и недостаточной подготовкой. Это приводит к формированию тенденции уклонения от самостоятельного и творческого принятия решений и неадекватной устойчивости психики.

Достижение успеха обусловлено общественно значимыми потребностями и адекватной подготовкой, что формирует устойчивость психики, творчество, самостоятельность и способность к риску.

Специалист с преимущественной мотивацией на успех видит

процесс, цель, способы, результаты деятельности и только после этого – себя при достижении успеха. Он обладает: ответственностью; стремлением выполнить задачу, преодолев любые трудности; увлеченностью делом; чувством долга. Преимущественная мотивация на успех проявляется в стремлении к творчеству, самостоятельности, интересе к выполняемой деятельности.

Специалист с преимущественной мотивацией “на себя” концентрирует свое внимание в первую очередь на собственной персоне и только потом – на процессе деятельности, результате. Мотивация специалиста, ориентированного “на себя”, носит престижно-личностный характер, выражает стремление к благополучию (материальному, социальному и психологическому). Он оценивает свою деятельность с позиций: как это отразится на моей карьере? как отразится на отношении руководства ко мне? какое поощрение или взыскание ожидает меня? Для специалиста с преимущественной мотивацией “на себя” выполнение служебных обязанностей – средство достижения личного благополучия.

Прогноз преобладающей в деятельности мотивации на достижение успеха

или на избегание неудач может осуществляться с помощью теста Мехрабиана или теста достижений. Однако в реальной деятельности специалиста действительное доминирование этих групп мотивов достаточно точно выявляется ситуативно с помощью бланков методики последовательной динамической оценки деятельности (МПДО), разрабатываемой с помощью системно-ситуативного анализа выполняемых функций (ССАД).

Претендент на вакантное место должен знать, что технология построения конкурсных процедур может быть различной и в существенной степени определяется профилем организации, сложившимися социально-экономическими, политическими и психологическими условиями, профессионализмом привлеченных специалистов в области оценки профессиональных, деловых и личностных качеств кандидатов.

Администратор

Информационный психологический ресурс. Тесты онлайн, книги по психологии, методики для психологов, словари терминов, собрание лекций и статей. Поиск рефератов.

Читайте также:

Добавить комментарий